El PSC, entre la mentida i mediocritat
De Elisabet Vives
Llegir-lo araEl I Congrés de la Doble Xarxa exhaureix les 400 places previstes cinc setmanes abans de celebrar-se
01/09/2026
Alhora obre una llista de reserva i estudia traslladar la jornada a un espai més gran si es manté el ritme d'inscripcions.
Les 400 places del I Congrés de la Doble Xarxa, que se celebrarà el dissabte 3 d’octubre a Barcelona, s’han exhaurit cinc setmanes abans de la jornada. El congrés, convocat per Alhora, reunirà famílies, docents, lingüistes, juristes i responsables educatius per debatre com es passa de la immersió de menys del 20% a les escoles del país segons el Síndic de Greuges, a una immersió de més del 60%, obrint la tria als pares.
A partir d’ara, qui es vulgui inscriure passarà a formar part de la llista de reserva del congrés. Les persones inscrites a la reserva tindran prioritat per ocupar les places que quedin lliures i seran les primeres a rebre notícies de qualsevol ampliació d’aforament.
“Que quatre-centes persones decideixin dedicar un dissabte sencer a parlar de com es fa una immersió de veritat vol dir que el país va molt per davant dels partits que fa dècades que administren el retrocés”, ha dit el president d’Alhora, Jordi Graupera. “La doble xarxa està deixant de ser una proposta d’un partit petit per convertir-se en la conversa que necessita el país sobre el paper de l’escola en la reproducció social de la nació”.
La vicepresidenta d’Alhora, Júlia Ojeda, ha remarcat que la resposta ve sobretot de les famílies i dels claustres: “Els pares que veuen que els fills tornen de l’escola parlant en castellà i els mestres que fa anys que intenten sostenir sols un sistema que no funciona. El que no havien tingut fins ara és un lloc on dir-ho i una proposta política que ho resolgui”.
Un congrés en plena mobilització docent
La jornada arriba amb el professorat al carrer. El curs passat va acumular 25 jornades de vaga i el nou comença el 8 de setembre amb una aturada convocada per l’Assemblea Educativa de Catalunya, que reclama al Departament d’Educació que reprengui les negociacions. Alhora vol que el 3 d’octubre sigui un dels pocs espais on els mestres expliquin de primera mà què passa a les aules amb la llengua, una qüestió que no apareix ni a la taula de negociació ni als comunicats del Departament.
“Els mestres porten un curs sencer dient en veu alta que això no s’aguanta i la resposta ha estat esperar que es cansessin”, ha afegit Graupera. “Nosaltres hi anem a prendre nota i a convertir el que diguin en propostes concretes. Els claustres saben perfectament què caldria fer i fa anys que ho gestionen sols, sense formació, sense recursos i amb la pressió judicial a sobre”.
Un diagnòstic i una proposta
Alhora sosté que a Catalunya mai no hi ha hagut immersió lingüística. El que hi ha hagut és un model de conjunció que en els últims vint-i-cinc anys ha derivat en una escola bilingüe de facto. Segons l’informe del Síndic de Greuges, només el 17% dels centres de primària i el 15% dels instituts apliquen alguna cosa que s’assembli la immersió, i acostumen a concentrar-se en zones zones amb majoria demogràfica catalanoparlant. A la resta, el castellà domina els patis, els menjadors, els passadissos i les extraescolars, i cada cop més les aules.
La doble xarxa proposa crear una xarxa d’escoles 100% en català (escoles senceres, no línies, amb tot l’entorn escolar en català), pública, gratuïta i de tria voluntària de les famílies, mentre que la segona xarxa, no en castellà sinó la xarxa actual, rep recursos i acompanyament per fer plans de millora i incorporar-se a la primera xarxa. L’objectiu és passar del 17% i el 15% actuals a un 60% de centres amb immersió real, només permetent la tria dels pares. Perquè sense aquesta tria no és possible la intervenció en la llengua que es parla en tots els espais.
Els ponents
El programa s’estructura en quatre blocs. Al matí, el filòsof i professor Jordi Martí Monllau i el filòleg Gerard Furest presentaran la diagnosi sobre dades, marc legal i usos lingüístics, amb la moderació de Meritxell Blay, filòloga i professora de secundària.
Al migdia, una taula rodona sobre models pedagògics reunirà Guillem Nivet i Marta Ibáñez (president i coordinadora pedagògica de La Bressola), Xavier Serra (professor al País Valencià) i Ibai Iztueta (professor al País Basc), moderats per la periodista Júlia Bacardit.
A la tarda, Meritxell Fortea (mare d’alumnes i membre de la Xafa), Roser Ribalta (professora d’aula d’acollida a Ciutat Meridiana) i Sergi Moron (professor de català a secundària a l’Hospitalet) parlaran de drets, preocupacions i participació de docents i famílies, amb la moderació de la consultora educativa Natàlia Gomà.
La cloenda anirà a càrrec de Júlia Ojeda i Jordi Graupera, que presentaran la proposta d’Alhora i els propers passos del procés participatiu, en un debat obert a les preguntes i aportacions de la sala.
Informació pràctica
Data: dissabte 3 d’octubre de 2026, de 9.30 a 17 h Lloc: Auditori del Rectorat, Campus de la UAB, Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) Inscripcions a la llista de reserva: doblexarxa.cat
Descarrega la nota de premsa aquí:
Vols rebre el nostre contingut per correu electrònic?
Dona'ns la teva adreça de correu electrònic i rebràs els nostres continguts (aproximadament un correu per setmana). Si ja ets militant, no cal que t'hi subscriguis, rebràs totes les novetats al correu.
